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Da Autonomia da Escola ao Sucesso Educativo

por Luis Moreira, em 06.02.12

Da Autonomia da Escola Ao Sucesso Educativo". Organização de Maria João Cardona e Ramiro Marques
Edições Cosmos/ESE de Santarém
Data da Publicação: Dezembro de 2011
ISBN: 978-972-762-367-9
Autores:
João Formosinho & Joaquim Machado; Graça Mª J.Simões; Henrique Ferreira, João Pinhal; Paulo C. Dias; António V. Bento; Sónia A. Galinha; Jesus Maria Sousa; Teresa Seabra; Maria João Cardona (Coord.) e Ramiro Marques (Coord.).
O livro pode ser pedido à cobrança para edicoescosmos@gmail.com
O Índice do livro:
PREFÁCIO – Abordagens à autonomia da escola
João Formosinho e Joaquim Machado .................................................... 7
INTRODUÇÃO
Ramiro Marques e Maria João Cardona ........................................... 15
AUTONOMIA E GOVERNAÇÃO DA ESCOLA EM PORTUGAL
João Formosinho e Joaquim Machado .................................................... 19
A AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS E A REGULAÇÃO DA ACÇÃO PÚBLICA
EM EDUCAÇÃO
Graça Maria Jegundo Simões ............................................................... 43

A PARTICIPAÇÃO: ILUSÃO, IDEOLOGIA OU POSSIBILIDADE?
Henrique da Costa Ferreira ............................................................................ 75
A CONSTRUÇÃO DO SISTEMA EDUCATIVO LOCAL EM
PORTUGAL: UMA HISTÓRIA RECENTE
João Pinhal ...................................................

A CONSTRUÇÃO DO SISTEMA EDUCATIVO LOCAL EM
PORTUGAL: UMA HISTÓRIA RECENTE
João Pinhal .......................................................................................... 109
AUTONOMIA DAS ESCOLAS NO ÂMBITO DA AUTONOMIA
AUTÁRQUICA: AUTONOMIA OU ANTINOMIA?
Paulo Coelho Dias ........................................................................................... 127
TENDÊNCIAS ACTUAIS NA REFORMA DA ORGANIZAÇÃO DAS
ESCOLAS E DA GESTÃO DO PESSOAL DOCENTE NOS EUA
Ramiro Marques .................................................................................... 159
A FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL NA UNIVERSIDADE
DA MADEIRA
António V. Bento .................................................................................. 171
PSICOSSOCIOLOGIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS
Sónia Alexandre Galinha ................................................................................ 183
UM MODELO COMPLEXO DO ACTO EDUCATIVO
Jesus Maria Sousa ........................................................................... 215
CONCEPÇÕES EDUCATIVAS E PERCURSOS ESCOLARES NUMA
ESCOLA QUE PROCURA PROMOVER A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
PARA TODO/AS
Maria João Cardona ........................................................................ 229
DESEMPENHOS ESCOLARES CONTRASTANTES EM CRIANÇAS
DE ORIGEM IMIGRANTE: CONTRIBUTO PARA O SEU ENTENDIMENTO
Teresa Seabra .................................................................................................... 245
NOTAS CURRICULARES .................................................................. 279

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publicado às 16:00


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